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492 - 第一個軌道 - 彎軌的運用 後,就完成一個圓形軌道,說真的,還挺無聊的,那可以怎麼變化呢?

最簡單的,就是加入直軌,那要怎麼加,才能維持軌道是一個封閉的迴路呢?關鍵就在於"對稱"。在某個地方加入一個直軌,那就在圓形對稱的點加入同樣的直軌,來看看以下範例:

IMG_2132.JPG 

1. 這是最初的圓形,打算在三點位置加入直軌,所以,在九點位置應該也要加入直軌 (488 - 軌道介紹1 R-02 1/2直線路軌)

IMG_2133.JPG 

2. 三點九點加完後,可以看見形狀變成橢圓形,接下來想在十二點加,因此六點位置也要加直軌

IMG_2134.JPG 

3. 加好的樣子看起來像圓角的正方形。這次要加一點半和七點半位置, 沒有規定說每次加的直軌都只能用 1/2直軌,所以這次要加標準直軌 (488 - 軌道介紹1 R-01) 

IMG_2136.JPG 

4. 加完整個變成奇怪的形狀,不過仍是一個完整的封閉迴路。

重點來了:如果迴路越作越大,那要如何判斷對稱的點呢?如何讓小孩自己可以知道加在哪裡?先由道理上來解釋,由於起初形狀是一個圓形,對稱的兩點所連的直線一定會通過圓心,也就是某個直徑,所以在加鐵軌的地方畫一條直徑就是對稱。由於直徑會把圓切成兩個半圓,而我們用的鐵軌,八個可以組成一個圓,半圓就是四個鐵軌。所以,在教小孩時,可以請他順時鐘或逆時鐘去數四個彎軌(R-02曲線路軌,這裡要特別注意一定要數彎軌,不要把直軌也算進去,因為彎軌才是構成圓形的要件),比如我們決定在十二點的位置加一個直軌,照這個方式數下去就可以得到六點位置是應該加直軌的地方。

以圖4來說,如果想在四點半的位置加一個直軌,以順時鐘方向算,會遇到:彎軌1(四點半到六點間)、1/2直軌、彎軌2(六點到七點半間)、直軌、彎軌3(七點半到九點間)、1/2直軌、彎軌4(九點到十點半間),這樣累積了四個彎軌,所以對稱點是十點半那個位置。

只要把握對稱的原則,再加上數四個彎軌找對稱點的方式,相信孩子可以很容易把軌道加大。

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